报到证由教育部统一印制，毕业生根据报到证_______
高校毕业生的求职材料不包括:( )
社会保险不包括以下哪几个险种？
物质b规定摩尔熵值，即由其对应完美晶体物质出发变为相应状态的摩尔熵变值△sm。
关于最概然速率的概念，下列说法中正确的是：
在定温、定容条件下，如果一个过程能使系统的△a<0，那么这个过程一定自发发生。
人事代理即为委托人办理人事档案关系转接，并为其保存、管理人事档案。（）
热力学第一定律就是
标的物的所有权自标的物交付时起转移。()
完美晶体是指，整个晶体中构成晶体的分子、原子或离子只有一种排布形式。
根据扩散系数公式，体系粘度越大，扩散速度越大。
在影响胶体体系稳定性的因素中，絮凝是指因加入聚合物而引起的聚集。
对于胶体体系，聚沉是指因加入聚合物而引起的聚集。
病人家属要求用最贵、最好的抗生素治疗，病人的病情较轻，作为主管医生回应：“没有必要，你要用就用吧”。医生的回应也是出于无奈，没有不当之处。
在西方，什么时间打电话会被对方认为是不合时宜的，不礼貌的
意大利14世纪常见的世俗音乐体裁有：
早产儿出生后放置于新生儿重症监护室，家属担心早产导致孩子智力障碍，决定放弃治疗，此时医生应积极和家属沟通，讲明情况，争取家属给予孩子治疗机会。
西方四大建筑风格分别是：
下列哪种动物是加拿大的标志性动物？
张锡纯提出:“西医之良者，能愈重病；中医治《内经》而精者，亦能愈重病，则殊途同归也。”
黄茶的品质特点是（ ）
【判断题】女客运员着裙装时,的长度须高于裙装下摆，颜色统一，无破损。
【单选题】走访调查法属于（ ）法。
沏泡普洱茶适合用紫砂壶或陶壶。
凤凰单枞的外形是（ )
猴魁的采制时间一般是在谷雨到立夏间
【判断题】膜孔就是用来贴笛膜的孔。
【单选题】crh6f的车门宽为（ ）米。
【判断题】在北方传统风格笛子作品当中,叠音通常是从最顶端的指孔开始叠至主音。
【单选题】crh2e型动车组编组（ ）辆。
设置绘图窗口颜色 可以通过以下
新建图形文件，可以通过以下
保存图形文件，可以通过以下
打开旧文件，可以通过以下
设置绘图界限 ,可以通过以下
设置图形单位 ,可以通过以下
线性标注只能用于测量水平或垂直的线段
哪个捕捉对象选项可以使所画的线段与已有线段上任意点相交
栅格的快捷键是
多段线工具只能绘制连续的直线
在多段线命令中输入（）可以转换为圆弧
绘制圆的快捷键
多边形工具至少选择（）条边
“点”命令的启动 ，可以通过以下操作
以下说法错误的是
按图片尺寸，绘制课桌，并标注尺寸
矩形工具的快捷命令是
正交的快捷键是
圆弧的快捷命令是
样条曲线的快捷命令是
样条曲线命令中输入（ ）可以使线条闭合
矩形工具创建出来的是多段线
矩形工具不能提前设置圆角
圆弧可以通过设定半径来绘制
圆的平滑度可以在选项——显示中调整
椭圆工具的快捷命令是tr
按照cad文件要求绘制，截图上交，文件没有标明的尺寸可自定
旋转命令的快捷键是
用旋转命令“rotate”旋转对象时
复制命令的快捷键是
在autocad中复制其它文件中块得命令快捷键就是
在cad中创建一个圆与已知圆同心，可以使用哪个修改命令
在cad中为一条直线制作平行线用什么命令
下列对象执行（偏移）命令后，大小和形状保持不变的是
在cad中图块做好后，在插入时，不可以放大或旋转绘制.
在cad中缩放命令“zoom”与缩放命令“scale”都可以调整对象得大小，可以互换使用。 。
应用倒角命令“chamfer”进行倒角操作时，正确的是
在autocad中，要对两条直线使用圆角命令，则两线
在cad中一组同心圆可由一个已画好的圆用以下哪一命令来实现
图案填充操作中
以上说确的是
在cad中以下对圆角说法错误得有
在图案填充时，“添加: 拾取点"方式是创建边界灵活方便的方法，关于该方式说 确的是
在cad中多线可以直接倒角或倒圆
在cad中倒直角得命令就是ctrl a
按照左图尺寸绘制，尺寸未标出位置可自定，左图绘制完成后，通过放大命令完成右图，截图上交
在下列命令中，具有修剪功能的命令是
不能应用修剪命令“trim”进行修剪的对象是
多行文本标注命令是
分解命令的快捷键是
拉伸命令的快捷键是
在cad中下列不能修剪的命令是
可以被分解的对象是
在cad中，文字样式不可以调整字得大小
在cad中“多行文字”与“单行文字”不能调整字体样式
在分解命令下，多线可以进行修剪。
按下图图样绘制，尺寸制定，比例合适，截图上交
下列各项中，与传统的财务会计相对立概念而存在的是（ ）。
热菜生产流程的最后一个环节是()。
【判断题】首次申领营业执照的创业者可以得到一次性创业补贴。
下列哪一项不是团队的特征? （ ）
you’ll be here tomorrow, ()?
预测方法分为两大类，是指定量分析法和（ ）。
变动成本法既有利于短期决策，也有利于长期决策（ ）。
chip heath提出的外部奖励高估偏差是指（）。
have you () seen a tiger?
【单选题】劳动者的法定最低年龄是( )
据有关学者对北京、天津、澳门、内蒙古等不同地区分别进行调查的结果，这些地区的厌学检出率从22.1%、22.7%到42.7%程度不同，作为普遍存在的现象，厌学的主要表现有几个层面？
关于学习压力，下列说确的是：
关于兴趣测量，正确的说法是：
学习虽然是人的天性，但必须要掌握科学的学习方法，才能有效地学习，持久维持学习兴趣。
人类大脑终生都有可塑性，例如海马体的变化。
学习风格有多种类型，个体了解自己的学习风格，有助于优化学习策略，提升学习效果。
人们对学习有很多分类方法，不同的分类方法有不同的视角，各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果，将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
学习和了解人脑结构与运转规律，能让人们更好地提高学习能力，因为人的学习能力是可变的。
认知工具是能够发展个体思维能力的各种工具，能够促进有意义地学习和高阶思维能力的发展，例如概念图、思维导图等。
归因训练可以使个体能够对学习中的问题进行正确合理地归因，更积极地对待学习。
我能够从互联网上找到需要的软件并自己成功安装。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】
我能够根据网上找到的教程学会软件的使用。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】
我知道如何把word文档转成pdf文档。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“制作pdf格式的文档”】
我知道如何分享较大的文件（大于100m）。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并先请周围的同事协助你学会这一技能】
在学习过程中，我知道论坛中哪些活动是计分的，哪些是不计分的。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】
在论坛中发帖时，我能做到不发水贴，在发帖提问之前能先了解是否已有相同的提问。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】
在论坛中发帖时，我知道如何关注感兴趣的帖子。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“提高学习效率的平台工具”】
每周学习结束后，我能够自己总结出学到的知识，并提出新的问题。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】
在参与同伴互评活动时，我能够认真阅读同伴的作业，按照评分标准给出合适的评分，并尽可能提出修改的方向和具体的建议。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并学习本活动中的后续步骤“什么样的评语对你帮助最大”】
我在学习时，能够合理、灵活、有效地安排和利用时间。【如果能做到，请选择正确，否则请选择错误，并能在后续的学习中留意这一点】
本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养的教师，也为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）
作业都是原创，不抄袭，如果有引用别人资源的地方，一定注明出处。（同意请选择正确）
不泄露本课程测验和考试的考题及答案，不和他人讨论试题内容，不在课程论坛或互联网上发布或讨论任何与本课程测试有关的讯息。（同意请选择正确）
不冒名顶替他人学习，拒绝做、替学的“”。（同意请选择正确）
不借作业供他人抄袭，一旦发现，两人都是零分。（同意请选择正确）
允许就课程话题进行讨论，但是需要每个人独立写一份作业或发帖，而不允许一个老师记录讨论结果，大家复制一份。（同意请选择正确）
自觉遵守讨论区各论坛的话题约定，不发与论坛话题无关的帖子。不把一个帖子到处粘贴。（同意请选择正确）
不发“支持”、“同意”这样的帖子----这种支持赞同可以直接对所认同的帖“点赞”即可。我们希望留在论坛上的每个帖子都有内容。这有几个好处：一是论坛讨论了哪些问题会看得比较清楚，二是哪些问题有多少人关注也比较直观。（同意请选择正确）
先看别人的帖子再发言，如果英雄所见略同就点赞。如果有补充，就在其后加几句。不要上来就发帖，这样很容易出现观点重复帖，对于上万人学习的课程来说，就是帖灾了，会影响大家交流的深度。（同意请选择正确）
严禁言语暴力，与人为善。（同意请选择正确）
有人说，人类的整个文化可以看成是一种模仿的过程，在文化中有模仿的自然“基因”，而这些基因对学习是非常有效的，最为彻底的学习就是有意识的模仿学习。这是很有道理的。
模仿学习是一种低级的学习行为，只有行为动作等才需要进行模仿学习。
模仿学习是人类重要的学习方式，既可以通过模仿学习动作，也可以对知识、态度情感等进行模仿学习。
许多模仿学习是建立在对模仿对象行为与活动记忆与理解的基础上，是经过复杂的思维活动后的反应，这是模仿学习的特征之一。
模仿学习中，当榜样进行示范时，既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈。
在老师指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握，学生采用的这种学习策略是：
小华在听课时，经常对教材中的学习要点，以画线的方式作标记，这种学习策略属于：
组织策略是指对学习材料进行加工，按照材料的特征或类别进行整理、归类或编码，以便于学习、理解的一种基本学习策略。
组织策略运用的过程实质上是一种编码过程，是对信息更深层的加工，组织策略运用的关键是，如何建立和加强新旧知识之间联系的问题。
流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序。流程图一般是从左向右或者从上到下展开，用箭头连接各步。流程图也可以与层次结构图相结合。
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