罗森塔尔效应表明教师的期望与激励会对学生产生影响。
人非草木，孰能无情，教师偏爱成绩好的学生，歧视差生是可以理解的。
教师要善于与学生交往，做学生的朋友，以发挥情感教育的作用。
疏导学生不良情感是班主任的事，与科任老师无关。
教师应具有良好的语言表达能力和逻辑思维能力。
教师只要教得好就行，不用注重自身外在形象。
教学既是科学又是艺术。
教师的知识水平越高，教学效果就一定越好。
教师的智力水平越高，教学效果就一定越好。
学生的知识学习与教师表达的清晰度有显著的相关。
按照皮亚杰的观点，客体永久性（object permanence）或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的
儿童思维进入以下哪个阶段，就超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来
最近发展区(zone of proximal development)理论的提出者是
以下属于心理发展的基本特征的有
皮亚杰认为儿童的认知发展经历了如下几个不同的阶段
苏联教育家维果斯基认为学生的发展有以下两种水平
教育决定着人的心理发展。
教育内容和教师的要求应处于学生最近发展区。
在教育过程中，要根据学生的个体差异，因材施教。
教育必须以学生的心理发展的水平和特点为依据。
现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是
信息加工学习理论的创始者是
哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中生长出新的知识经验?
桑代克认为学习要遵循的三条重要的学习原则是
巴甫洛夫认为,学习以下两者形成的巩固联系。
离下课还有10分钟，这时候一些学生的注意力开始涣散，老师说：“如果大家认真听课，我就免去今天的额外作业”。学生开始认真听课了。老师采取的措施不属于
人类的学习与动物的学习有本质的区别。
学生的学习不仅要掌握科学知识、技能，还要发展智力，培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。
观察学习，就是学习者通过观察他人的行为及其结果而进行的替代性学习。
建构主义学习理论认为，学习是引导学生从原有经验出发，生长（建构）起新的经验。
引起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内在动力或心理过程是
根据韦纳的归因理论，属于稳定的内在原因的是：
通过一定的榜样来强化相应的学习和学习行为倾向，这一方法是：
榜样对学习动机的激发作用，受到以下哪些因素的影响：
高成就动机者具有以下哪些特征：
促进学生内部学习动机有以下哪些策略：
学习效率和动机水平之间存在倒u型关系。
“万般皆下品，唯有读书高”是属于内部学习动机
个体对自己能否成功地完成某项活动的自信程度称为自我效能感。
可以通过帮助学生将学习动机从某一学科迁移到另一学科上来促进学习动机的培养
掌握若干概念之间关系的学习称为
知道“三角形的内角和等于1800”，属于
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的学习过程称为
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是
如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物。这种学习属于
等腰三角形，等边三角形，直角三角形等都是三角形的
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，包括三个阶段
常用的直观形式有
现代认知心理学依据知识的不同表征方式，将知识分为
技能的活动方式是
操作技能的特点是
经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是
下列属于心智技能的是
技能的种类
我国教育心理学家提出了心智技能形成三阶段论
现代认知心理学家把动作技能看成是一种类型的程序性知识。
技能是生来就会的本能
研究表明，在动作技能学习的早期，自己发现的操作方法一般优于接受指导的方法。
任何运动技能的学习，一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。
通过对某种道德形象的想象而发生的情感体验叫做
儿童对道德行为的判断主要依据他人设定的外在标准，称为
研究表明，大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于
品德的心理结构包括
道德情感从表现形式上着，主要包括三种
品德的形成过程要经历三个阶段
每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。
个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。
“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。
品行不良问题主要出现在青年期。
学习策略的基本特征有
元认知策略大致可以分为以下三种
学生的学习内容主要包括（ ）
根据学习策略覆盖的成分(即环节、层次),可将学习策略分为
常用的组织策略有
复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。
精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。
记笔记策略是使用较为普遍的精加工策略。
学习的元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。
学习策略的合理运用，可以提高学习的效果和效率。
正月初一作为新年，是从汉武帝时期开始。（ ）
春节的习俗有哪些。
在春节，饮屠苏酒可以辟疠一切不正之气。（ ）
人类的种类很多，按照传播途径不同可分为哪几类。
元宵节起源于何时（ ）
元宵节送花灯是以求添丁，寓意人丁兴旺。（ ）
《说丹朱》中认为踩高跷源于以（ ）为图腾的祭祀舞蹈。
妇女在元宵节出游摸门钉寓意（ ）
从体力来说：体力强的人可以适当多动，体力较差的人可以少动，皆不得疲劳过度。（ ）
每月的上巳日均是初三。（ ）
上巳节通过祭高禖、祓禊和会男女等活动，除灾避邪，祈求生育。从这种意义上说，上巳节又是一个求偶节、求育节。
上巳节，王羲之举行修禊祭祀仪式后，在曲水流觞活动中写下了举世闻名的《兰亭集序》，被后人誉为“天下第一行书”，《兰亭集序》也被称为禊帖。
古人在上巳节常举办的活动有（ ）
清明节分为哪三候（ ）
寒食清明合二为一是唐玄宗二十年？（ ）
清明插柳的意义（ ）
运动养生的作用（ ）
吃野菜的意义（ ）
端午节是为了（ ）
“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧”说的是端午节的哪个习俗（ ）
斗百草的几种方法（ ）
端午节五瑞之首是（ ）
对于七夕的节日起源，说确的是（ ）
2006年5月20日，七夕节被列入第一批非物质文化遗产名录。（ ）
关于七夕节晒书晒衣的习俗，说确的是（ ）
不是七夕节习俗的是（ ）
本节课讲的中秋习俗有哪些（ ）
信水被称为“月水”“月信”“月经”。（ ）
桃子的功效有（ ）
餐前吃水果有利于减肥。（ ）
重阳节的文化内涵有（ ）
重阳节是每年的（ ）
重阳节佩的茱萸是山茱萸（ ）
菊花的功效有（ ）
“养生主”方具有补心肾，和气血，益精髓，壮筋骨，安五脏，旺精神，润肌肤，驻颜功效。（ ）
腊祭是祭祀百神，蜡祭是祭祀祖先。（ ）
赤豆打鬼的说法是哪几种豆？（ ）
红小豆能够在产科里常用于（ ）
html代码开始和结束标记是（ ）？
用 html标记语言编写一个简单的网页，网页最基本的结构是（ ）？
元素的标记要用什么括起来？
用记事本编写html代码，文件保存的类型是（ ）？
html英文hypertext markup language翻译成中文是（ ）？
当你保存 html 文件时，既可以使用 .htm 也可以使用 .ppt 扩展名。（ ）
html元素指的是从开始标签到结束标签的所有代码。（ ）
html 标签有单标签和成对标签。（ ）
一个html文件是由一系列的元素和标记组成。（ ）
以下属于html标记的是（ ）？
下面哪一组标记属于html文件中的头部标记（ ）？
元素的( )属性可以改变整个页面默认文字的颜色？
元素的( )属性用来设定整个页面的背景颜色？
元素的( )属性可以用图片作为页面的背景图？
元素的( )属性可以修改链接文字的颜色？
元信息标记是（ ）？
html文件的（ ）标记显示在浏览器的标题栏中，用以说明文件的用途？
（ ）元素提供的信息是用户不可见的，它不显示在页面中，一般用来定义页面信息的名称、关键字、作者等？
下面哪项不属于标记的属性（ ）？
html的头部是以< head >为开始标记，以为结束标记( )
标题文字一组共包含几种标记？
标题文字的对齐方式有以下几种？
以下说法中，正确的是（ ）？
下划线可以用（ ）标记实现？
一个
标记代表一个换行，连续的多个标记可以多次换行。（ ）
html代码
表示( )？
html代码…表示( )？
在html语言中，段落通过（ ）标记来表示？
html代码
表示( )？
html中，用（ ）方法可以将标题对齐方式居中？
有序列表的起始数值是( )。
下面是菜单列表标记的是（ ）。
能用于显示文件内容的目录大纲的标记是( )
目录列表标记是menu（ ）
定义列表标记dl包含两个层次的列表，第一层次是需要解释的名词，第二层次是具体的解释。
默认情况下，有序列表的序号是数字，通过type属性可以调整序号的类型。
菜单列表主要用于设计单列的菜单列表（ ）。
目录列表用于显示文件内容的目录大纲，通常用于设计一个压缩窄列的列表，用于显示已系列的列表内容，如字典中的索引或单词表中的单词等。
下列html标记中，不属于非成对标记的是（ ）。
建立锚记链接时必须在锚点前加"#"（ ）
ftp协议是指超文本传输协议（ ）
创建一个位于文档内部位置的链接的代码是（ ）
下面关于绝对地址与相对地址的说法，错误的是( )
下列关于绝对路径的说法，正确的一项是（ ）
html代码表示（ ）
在“属性”面板的“目标”框中的_blank表示（ ）
下列关于在一个文档中可以创建的链接类型,说法不正确的是（ ）
下面哪一项的电子邮件链接是不正确的？（ ）
实现网页内部的书签链接，首先要建立书签。（ ）
插入图片< src="图形文件名">标记中的src英文单词是source ( )
设定图片上下留空的属性是vspace ；设定图片左右留空的属性是hspace。( )
html代码< src="name" align=?>表示（ ）
html代码< src="name" border=?>表示（ ）
设置围绕一个图像的边框的大小的标记是（ ）
html语言中，插入图像的html代码是< src="">,其中src的含义是（ ）
在设置图像超链接时，可以在alt文本框中填入注释的文字，下面不是其作用的是（ ）
下面对jpeg格式描述正确的一项是（ ）
常用的网页图像格式有gif和 ( )
html语言可以直接描述图像上的像素 ( )
表格标题标记是。( )
设置表格边框颜色的属性是bordercolor ( )
设置表格背景颜色的属性是bgcolor ( )
设置表格背景图像的属性是background ( )
表格的宽度可以用百分比和像素两种单位来设置( )
设置表格宽度为300像素的代码是（ ）
设置表格背景颜色不为红色的代码是（abd）
将单元格的水平对齐方式和垂直对齐方式均设为居中的代码是（ ）
跨列合并是沿着行的方向合并 ( )
跨行合并是沿着列的方向合并 ( )
在一个框架的属性面板中，不能设置下面哪一项。
下列哪一项表示的不是按钮。
下面哪一个属性不是文本的标签属性？
下面哪一项的电子邮件链接是正确的？（ d ）
当链接指向下列哪一种文件时，不打开该文件，而是提供给浏览器下载。
关于表格的描述不正确的一项是。
如果一个表格包括有1行4列，表格的总宽度为“699”，间距为“5”，填充为“0”，边框为“3”，每列的宽度相同，那么应将单元格定制为167像素宽。
关于文本对齐，源代码设置不正确的一项是：（ ）。
下面哪一项是换行符标签？
下列哪一项是在新窗口中打开网页文档。
jpeg是常见的一种图像格式，它由联合图像专家组(joint photographic experts group)开发。jpeg文件的扩展名为（ ）。
web安全色所能够显示的颜色种类为( )。
常用的网页图像格式有( ).
如果要表单提交信息不以附件的形式发送，只要将表单的“mtme类型”设置为( )。
下面说法错误的是( )。
css样式表不可能实现( )功能。
表格是网页中的元素，框架是由数个帧组成的。
要使表格的边框不显示，应设置border的值是( )。
在html中，( )不是链接的目标属性。
在网页设计中，( )是所有页面中的重中之重，是一个网站的灵魂所在。
在滚动字幕标记属性中，设置字幕滚动属性，如：direction：down，那么文字是向什么方向滚动（ ）
在滚动字幕标记属性中，设置字幕behavior：slide，它的效果是（ ）
在滚动字幕标记属性中，想要实现来回交替滚动，那么behavior的取值是（ ）
在滚动字幕标记属性中，设置字幕滚动速度的属性是（ ）
在滚动字幕标记属性中，设置字幕滚动延迟的属性是（ ）
在滚动字幕标记属性中，设置字幕循环滚动，默认效果的属性值是（ ）
在滚动字幕标记属性中，设置字幕滚动空间的水平范围属性是（ ）
在多媒体文件中，要添加背景音乐，有哪些属性（ ）
embed可以用来插入各种多媒体，格式可以是 midi、wav、aiff、au、mp3等等。url为音频或视频文件及其路径，可以是相对路径或绝对路径。（ ）
不同的浏览器对音频格式都支持。（ ）
人的心理是非常微妙的。
心理是个体对（ ）世界的（ ）反应。
知觉加工信息时会有一些特殊的特性规律，包括（）
知觉是比感觉更高级的心理过程。
康德说：“人的自由不是说人可以随心所欲，但是人总是可以自主选择。”请问这句话可以用人的哪个一般心理特征来理解？
不同人的思维因为后天的环境教育、天生的心身特点有不同的倾向性。
情绪跟理性相对，是非理性的，所以它的适应性很差。
“总感觉到超出常人的痛苦就是心理不健康”，这句话反映了心理健康的（）标准
1948年who对健康定义是生理、心理和社会适应三个方面都状态良好。
“根据心理测评的统计结果来判断个体的心理状态是否偏离常模，异于常人”，这句话反映的是判断心理健康的（）模式标准。
下列选项哪些是属于非智力因素？
学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。
外部动机和内部动机可以相互影响或转化。
小明为了让妈妈同意给自己买个新手机拼命复习，希望期末能靠近班级前5名。小明的这个学习动机属于（ ）
学习动机水平与学习效率呈正比关系。
阿特金森研究的动机理论是（ ）
智力因素在学习中起决定性因素。
“尝试-错误”理论是由（ ）提出的。
成就动机包含追求成功的意向和避免失败的意向
追求成功型的人在面对有50%成功可能性的任务时倾向于放弃。
人出生时就有
人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为
在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是
下列不是情绪健康的主要标志的是
在意外紧急情况下，人出现肌肉紧张、心率呼吸加快、血压升高等适应性，这种情绪状况是
某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是
情绪abc理论是以下哪位心理学家创建的
情绪调控的内涵包括
关于情绪的叙述，正确的是
情绪abc理论认为情绪的产生
人格有外显人格和内隐人格之分
个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是
人格在短时间内如果没有剧烈冲击不会发生太大变化
个人顺利完成某种活动所必须具备的心理特征是
在人格的组成部分中，发展和提升相对比较容易的部分是
希波克拉特将气质分为
粘液质的典型特点是
胆汁质的人往往非常容易情绪低落，反应较慢
学者本尼迪克特用刀和（）形容日本人的国民性
江山易改，本性难移说明人格是不能塑造的
身高、 体重、容貌、温饱饥饿的感受等均属于生理自我的内容。
自我意识是个体对自己的认识，既包括对自身，也包括对自己与周围环境之间关系的认识、体验和评价。
儿童在（）岁开始出现羞耻感、占有心。
社会自我是指13/14岁到成年早期的这段时间。
自我报告法也是通过内瘾行为来了解自我的。
每个人都有自己的认知盲点。
想了解自己的智力水平，可以采用下面哪个量表？（）
皮革马利翁效应就是自我实现预言的一个例子。
个体以有利于自身的方式进行知觉称为自我服务偏差。
在聚光灯效应的作用下人们往往会低估他人对自己的关注程度。
生涯规划的最终目的是帮你找到一份工作。
大学时期的主要任务是在完成学业的同时，了解自身的个性、兴趣、能力和价值观，明确职业目标，进行角色体验，培养工作所需的职业素养和技能，同时尝试完成择业和就业。
大学时期的学习生涯就是未来职业生涯的前端。
以下哪些是大学时期探索未来工作的小成本渠道？
著名生涯理论（ ）认为生涯是生活中各种事件的演进历程，统合了个人一生中各种职业与生活的角色，由此表现出个人独特的自我发展类型。
环境的适应、能力的增长、未来的创建都是要靠（ ）来实现。
生涯规划有固定的模式，只要效仿别人的成功经验就可以了。
舒伯将个人的职业生涯发展划分为成长、（ ）、确立、维持与衰退五个阶段。
无论你今后从事什么行业，敬业精神都是职场和生活中不可或缺的优秀品质。
约翰·霍兰德的职业兴趣分类是：
不管什么样的人际交往都会为人们增加安全感。
良好的人际交往帮助人们克服孤独感。
吐槽是一种人际交往。
能力是增进人际吸引的因素，所以能力越强越有吸引力
聊八卦可以帮助人们降低
“远亲不如近邻”这句话反映的人际吸引因素是
提高人际交往的自信的方法有
从进化的角度来说，人际交往可以帮助我们获得( )
以下团体中，受“相似”因素影响而形成的是
受嫉妒支配的人，会做出攻击他人的行为有
一个人的依恋类型是无法改变的
柏拉图认为爱是深深的理解与接纳
爱情中互补实际上显性人格寻找影子人格的过程
能自爱的人才能很好的爱别人
代表着亲近
爱的能力是天生的
童年的依恋模式有
爱的能力包括
爱是深深的理解与接纳是（）名言
随着恋爱的深入，（）会慢慢增加
压力是负面的
压力已经成为世界范围内的“流行病”了
学习成绩好的同学不会有压力
长期处于压力下，对身心健康会造成损伤
为了追求好成绩，有时不得不损伤身心健康
心流的状态只有优秀的人物才能达成
在激烈的运动竞赛中，也可能达到心流状态
写论文时非常专心，心无旁骛，可能就是一种心流状态。
冥想是一种帮助我们实现心流的技术方法
冥想是为了让我们成为头脑的主人
人的心理健康状态是一个连续谱
心理正常的人也会有一般的心理问题
抑郁症是会损伤一个人的自信的
抑郁症是心理疾病，不需要吃药治疗
抑郁症伴随的内在改变是
得了抑郁症最重要的是
内向和社交恐惧都偏爱宅和独处，所以他们是一样的。
社交恐惧的独处是情非得已的独处
缓解社交焦虑的方法有
心理疾病的患者一直都是不正常的。
下面哪些问题可以去心理咨询的？
心理咨询通常只需要一次就可以搞定了
心理咨询是咨询师通过人际关系，运用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。
咨询师也是普通人，如果他感觉自己爱上了来访者，他是可以大胆地追求自己的来访者的
咨询其实就是对来访者进行催眠，让他打开心结
心理咨询主要是听咨询师跟你分享他的生活经验和对问题的看法
下面哪个问题不适合去找心理咨询师而要去看精神科？
对待心理咨询合适的态度是
下列哪些情况属于保密例外，也就是咨询师不能替来访者保守秘密的？
心理咨询中可能会综合用到的心理学方法与技术有
失恋这种小事不会导致心理危机。
心理危机导致的心理失衡状态包括（）方面。
只要预防得好就一定能杜绝危机发生。
室友小明没有帮助小强转危为安。
心理危机早期识别中的三变包括（）。
室友原本性格内向、独来独往，最近突然变得热情、兴奋、着装奇怪、有时自言自语。我有些担心，与老师沟通请求帮助。
家庭对一个人的成长影响重大。
如果我们有负性情绪可以（）。
如果遇到自己无法应对的危机情况可以拨打心理危机热线寻求帮助。
如果自己的心理困扰已不能自我解决，可以（）。
信号的三要素是幅值、周期和初相位。
以下仪器设备中，可用于提供输入信号的是
总体来说，函数信号发生器的功能有
以下是交流有效值的单位是
通常，示波器在使用前都需要进行自检。示波器gds820c的自检信号波形是
调整示波器垂直系统的position旋钮时，改变的是坐标轴横轴的位置，观测的信号也会随之变化。
若要使示波器观测的波形在垂直方向上压缩显示，则需要将volts/div
调整示波器水平系统的position旋钮时，可以
若要使示波器观测的波形稳定显示，触发电平
通常，示波器屏幕上显示波形周期数
直流稳压电源gps-3303a的ch3为5v3a的固定输出端。
信号放大的前提是不失真，不失真的放大，在实验中是通过调试合适的静态工作点来保证的。
基本放大电路实验中给放大电路提供输入信号的设备是
在测量放大电路的输入电阻时，需要在信号源和放大电路之间串联一个电阻rs,其数量级应与放大电路的输入电阻在同一个数量级上。
输出电阻是衡量放大电路的带负载能力的。测量输出电阻时，可以分别测量带载和空载的输出电压，通过计算得到输出电阻。
测量放大电路的幅频特性曲线时，可以保持输入信号的幅值不变，改变频率进行测量，以下说确的是，
从以下电路中选出基本放大电路研究（基本任务）的实验电路 （a） （b） （c）
下图是基本放大电路研究实验中测量输入和输出电阻的实验电路，下列公式正确的有 （a） （b） （c） （d）
在基本放大电路研究的实验中，若电源电压为12v，调整合适的静态工作点的方法是： 将电路输入端短路， 逐渐调节电位器， 使uce=（）v。
测量放大电路的静态工作点时，应使用万用表的直流档进行测量。
测量电阻时，应该先将待测电阻从电路中断开再进行测量。
在进行基本放大电路的电压放大倍数测量时，有三个测量条件 （1）ｒｃ ＝２ｋω， ｒｌ ＝∞ （2）ｒｃ ＝２ｋω， ｒｌ ＝２ｋω （3）ｒｃ ＝１ｋω， ｒｌ ＝∞ 若测得的电压放大倍数的数值分别用au1,au2,au3表示。以下说确的是
负反馈放大电路对电路的影响是
下图是静态工作点稳定的共射放大电路，静态工作点能够稳定的原因是
下图是两级放大电路，各级电路分别是
下图中rf引入级间反馈的类型是
图中两级放大电路的静态工作点可以分别调试互不影响。
差分放大电路功能是
差分放大电路按输入输出方式的不同分为
调零是在两个晶体管的发射极之间串联一个阻值很小的调零电位器。
vpk是峰峰值的单位。
下图为差分放大电路双端输入差模信号的方式。
otl是指无输出电容的功率放大电路。
ocl是双电源供电。
实验中电流表测量的是电源的
失真度仪是用于观察最大不失真输出电压的。
下图开关s闭合时可以观察到交越失真。
由于集成运算放大器的输入电阻很大，因此引入负反馈时很容易满足深度负反馈的条件。
引入深度负反馈，则净输入信号约等于反馈信号。
观察电压传输特性时，需要设置双踪示波器水平系统的horimenu，选择模式为
观察电压传输特性时，需要将双踪示波器的两个通道的横轴重合并置于屏幕中间。
观察电压传输特性时，双踪示波器的ch1接输出信号，ch2接输入信号。
运放组成运算电路时，需要
运放组成运算电路后要先调零，此时测量输出电压需要用数字万用表的
单个运放组成运算电路时，运放的反相输入端与输出端之间一定有反馈电路。
实用积分运算电路中并联在输出端和反相输入端的电阻rf的作用为
在调零时，运放的输入端
下图的电路，若输入信号 ui1=1v，ui2=0.5v，则输出信号uo为
下图的电路，若输入信号ui1=2v,ui2=-0.5v,则输出电压uo为
若某线性运算电路的输入信号为ui1=2v,ui2为1khz，0.5v幅值（峰值）的正弦波信号，用示波器观察输入ui2和输出电压uo如下图所示，其中红色实线显示为ui2的信号，蓝色虚线为uo的信号。试写出该电路输入输出电压的关系式为
下图为示波器观测出的某集成运算放大器构成的运算电路的输入输出波形，其中ch1为输入信号，ch2为输出信号，则
下列说确的是
下图为一个连续可调的恒压源。
过零比较器输入的两个二极管的作用
滞回电压比较器的阈值电压个数为
窗口电压比较器的阈值电压个数为
以下设备中，在电压比较器实验中需要使用的仪器包括
一般用电压传输特性曲线表示各种电压比较器的功能。
三角波发生电路的组成是
信号波形发生电路是依照自激振荡的工作原理，采用正、负反馈相结合的方法，将一些线性元件和非线性元件与集成运放进行不同的组合，或进行波形变换构成的。
波形产生电路实验中没有使用到的仪器有
下图是
文氏桥正弦波发生电路如下图所示，产生正弦波的频率是
在设计单元电路的参数时，元器件的极限参数必须留有足够裕量，一般应大于额定值的1.5倍。
阻容元件的选择要根据电路的性能和参数，并要注意功耗、容量、频率和耐压范围是否满足要求。
论文摘要包含的内容应该有
论文中参数计算包括元器件的工作电流、电压、频率和功耗等参数应能满足电路指标的要求。
综合实验的考核标准之一就是电路工作稳定、可靠，能达到所要求的性能指标，并留有适当的裕量。
石窟艺术是我国艺术宝库的瑰宝，也是研究社会史、佛教史、艺术史的珍贵资料，又是我国重要的文化遗产之一，石窟艺术不是佛教艺术的一个重要组成部分。
石窟艺术包括河南洛阳的云岗石窟。
石窟艺术源远流长，分布广阔，追其渊源，它是随着佛教的广泛传播与弘扬而兴盛发展起来的。
英国（ ）所著的《犍陀罗佛教艺术》一书，认为达尔拉际卡发现的公元25年左右塞族统治时期所雕造的一身菩萨像，就是把佛正式人形化的最早作品之一。
河西四郡是指（）。
石窟是展示（ ）的一种非常重要的表现和再现形式。
新疆石窟，雕像主要是释迦和菩萨单独像，其次还有佛本生，佛本行（即如何苦行，忍辱，寻求解脱）等故事画像。
宋代石窟艺术体现更多的是释、道、儒三教的结合，特别能体现的就是大足石门山石刻艺术，除佛教造像外，还创造了释、道、儒联合造像和单独的道教造像（大足龙岗山与宝顶山）。
莫高窟156窟《张议潮统军出行图》画面疏密相间，节奏鲜明，色彩华丽，形象生动，展现了一支威仪赫赫的凯旋之师。在敦煌壁画中，这是一幅少见的、极珍贵的现实题材作品，同时是有重大史料价值的历史画。
由敦煌到永靖炳灵寺，东延伸至天水麦积山，其早期造像，壁画的题材、风格完全是相同的，包括云冈早期的第16-20窟，7和8窟，造像的题材与风格与河西、天水等地区早期造型风格是相同的,说明石窟艺术是沿着( )的路线发展的。
敦煌莫高窟唐代塑像中，最引人注目的是96窟的初唐造像和130窟盛唐造像的南北二大佛。前者高33米,后者高26米。
石窟艺术，是在( )佛教传入我国，最早在新疆地区发展并传入中原，历经千年的发展历程，从北魏至隋唐，是开凿的鼎盛时期。
在禅宗对文人和美学思想产生重要影响。比图唐代诗人、画家（ ）将禅的意境、诗境、画境融为一体，“画中有诗、诗中有画”对他提倡的文人画是最好的概括，后人将他尊称为文人画宗师。
天王、力士是佛的守护神，称护世四王，包括：（ ）。
遍布世界的艺术，如（ ）都是世界艺术史上的精品，因此，艺术发展的原动力就是。
敦煌壁画中的建筑画，以( ),使历史记载中模糊的建筑形象清晰起来，封于它的研究，不仅具有历史意义，而且具有现实意义。
由于敦煌地理位置非常重要,自古以来就是东南亚贸易的中心和中转站。向东通过河西走廊，去往( )。
敦煌石窟的彩塑、壁画即是弘扬佛法、化度众生的宣传品，同时带有浓厚的世俗之情，是面向社会、面向生活、面向众生的历史记录。敦煌莫高窟被誉为“中世纪的百科全书”。
莫高窟造像均为泥制彩塑，分为单身像和群像。造型生动、神态各异。
如果说敦煌莫高窟的壁画无论在数量上和质量上都居于全国石窟之冠，那么，( )就是仅次于莫高窟的壁画艺术宝库。壁画多为唐代至元代的作品。
北魏时期，敦煌地区的佛事异常繁盛。公元516年北魏改敦煌为瓜州，该地成为东西交通的主要驿站。瓜州刺史元荣信奉佛教，使得敦煌石窟、寺庙不断增多，为隋代石窟艺术的发展和繁荣起到了续接和筑基作用。
尊像画包括佛教崇拜的各种神像以及( )等诸天神的尊像。
敦煌壁画中的释迦说法图和说法像，极盛于（ ），晚唐逐步衰退，画中的释迦佛像多施无畏印和与愿印的事实，说明一般民众接受佛教，理解佛教的基本心态。
药师佛全称是“药师琉璃光如来”，简称“药师如来”。是东方净土琉璃世界的教主，药师和左边日光遍照菩萨，右边月光普照菩萨，合称“东方三圣”、“药师三尊”。
敦煌尊像画中的七佛像,最早绘于西汉时期。壁画上七佛一字横排，佛结跏跌坐，须弥座和莲花座，着通肩袈裟，作说法印，两侧胁侍菩萨。
文殊菩萨骑乘六牙白象，六牙白象是普贤菩萨的重要标志，同时也是理德的重要象征。头戴宝冠，身饰璎珞，手持青莲或玉如意，有天人眷属相伴。
天龙八部是护卫佛国世界的各种神，即的天部诸神。这些并非出自佛教，其来源大都是古印度神神话传说和婆罗门教中的神话人物，其成立的时代远早于释迦牟尼。
经变画一般多是以一部佛经为内容所作的巨型经变图画，以佛为中心，佛在，两侧分列、菩萨、诸神，同时再点缀些生动活泼、载歌载舞的飞天与乐伎形象。
吐蕃占领敦煌前修造的第 148 窟的弥勒经变，其特点描述正确的是（ ）。
在( )窟有两件供器，器形很美，充分反映出唐代宫廷使用的错金银器皿的水平。它表示的是“七宝钵器自然在前”，“百味饮食自然盈满”。
现存各时期本生故事画近20种，如“月光王施头”、“九色鹿合己救人”、“萨埵那舍身饲虎”、“尸毗王割肉救鸽”、“须阁提割肉奉亲”、“善事太子入海求珠”等。
敦煌石窟图案画主要有( )。
就造像用材而言，甘肃河西地区多砂岩，山崖质地结构粗糙松软，不利于雕刻，这就决定了古代匠师在雕塑敦煌石窟造像时一般采用泥塑与彩绘相结合的方法。
( )是中原地区佛教造像的初始阶段，造像风格都有浓重的印度和西域色彩，佛像的形象气质、袈裟形式等都是外来特点为主。
（ ）是雕塑风格逐渐向化过渡的时期，造像风格在不停地发生着变化，为了便于研究，考古学家将麦积山石窟北魏时期的造像，依据艺术风格的不同分为三个阶段，既早期、中期、晚期。
麦积山石窟在（ ）的造像在继承早期的浑厚、质朴、整体造型刚健有力等特点的同时，开始向秀骨清像过渡，造像气质中的神秘气息减弱甚至消失，代之的是清新秀丽、自然亲切的人间情调。就像在北方刚劲大气的文化氛围中吹入了一股江南水乡文雅秀丽的风气，传递了这一时期特定的造像的思想。
( )的壁画更是汉民族绘画的继续和发展。是最接近南朝文化特征或说是和玄学思想最托为契合的造像风格，是最接近当时士大夫理想之美的一种造像风格。
麦积山石窟当时的信众或工匠选择在这个很偏僻的位置开凿第一窟，是因为这个位置靠近地面，不需要搭设栈道，在开凿和后期的供奉方面都很方便。
麦积山迦叶长眉、深目、高鼻，面颊清瘦，双手合十，恭身而立。这是以西域僧人为模特并对面部五官进行了合理的夸张而塑作的形象；长眉遮目，眼窝深陷，高鼻如勾，额际有三道深深的皱纹；张嘴露齿，似正要开言；把一个老成持重、沉着坚毅、饱经风霜的老僧形象刻画得入木三分。
在麦积山被称为国宝的第（ ）窟，在主佛头光中，有12身精美绝伦伎乐飞天浮雕，他们载歌载舞，栩栩如生，他们的体态和神情真实活泼。
在麦积山石窟所有的石刻造像中最具研究和观赏价值的一块碑刻是（ ）窟碑刻，它将众多的佛传故事用浮雕的手法集中雕刻在一块石碑上，故称为佛传碑。
麦积山石窟135窟从上向下的施工办法，就避免了从窟门开始施工，然后再仰面向上开凿时的不便用力和容易塌方的弊端，既省工省力，又保证了安全，施工方法极为科学。
公元534年，北魏分裂东魏和西魏，西魏政权依然把佛教推崇为国教。麦积山在西魏时期形成了开窟造像的第三次，这一时期留存下来的洞窟都是大型仿木构的飞檐石室和崖阁。
( )时期，麦积山石窟造像风格再次发生转变，北周是麦积山开窟造像的第四个。也是麦积山石窟艺术史上的创新阶段。
“曹衣出水”就像是人体穿着单薄的衣服在水中洗浴后出水时的情景，是受到了印度恒河地区艺术风格的影响(该地区气候炎热，人们常穿着衣服在河中洗浴，至今这一习俗仍很普遍)。
李充信在工程完工时，请了当时最有名的文学家庾信为这个洞窟作了一篇文章以示纪念，这便是有名的《秦州天水郡麦积崖佛龛铭并序》。这篇铭文用骈文的文体写成，采用了多种修辞手法，工整对仗，华丽典雅，文字优美流畅，可谓是经典之作。这个洞窟也就成为全国石窟中唯一一个有著名文学家作铭文的洞窟。
这种绘塑结合，奇特而又精妙的壁画，与塑像和谐统一，不但气韵生动，而且大有脱壁欲出的艺术表现效果。这便是麦积山石窟壁画艺术中的精品之作“薄肉塑飞天”。它的出现是石窟艺术史上的伟大创举，在国内是罕见的。
麦积山( )窟除了称上七佛阁外，还俗称为“散花楼”。
历史上的大同叫做平城。
云冈石窟是现存最大的古代石窟群之一。
云岗石窟依山开凿，根据山势起伏，分为东中西三个区域。
按云冈石窟形制和造像风格又可以分为早中晚三期。
2003年12月14日，云冈石窟被正式确认为世界文化遗产。成为21世纪第一个列入世界遗产名录的项目。
云岗石窟是早期佛教石窟艺术节奏，公元五世纪由皇家主持开凿的云冈石窟，是传统文化与南亚、中亚佛教雕刻艺术相互融合、碰撞所产生的结果。
汉代皇帝笃信佛教，是云冈石窟开凿的重要原因。
在太武帝执政期间，北魏发生了灭佛事件，公元446年三月，拓跋焘下令，先尽诛天下沙门，佛寺被毁，佛像被焚。僧人被杀，佛教遭遇了传入以来的( )灭顶之灾。
云冈石窟第（ ）窟的主佛正是孝文帝心目中完美帝王的形象。
清代为了防范外族入侵，于嘉靖三十七年(1558年)、万历二年(1574年)，先后在石窟寺建起上、下两座城堡，称“云冈堡”。云冈石窟之名即由此而始。在云冈堡周围，还建有烽火台八座。
云冈石窟从洞窟的形制和雕刻艺术分析研究，有关专家将云冈石窟的开凿年代分为早、中、晚三个阶段。
云冈石窟早期洞窟有淳朴的西域风格，由五个主要洞窟组成，即现编号的16、17、18、19、20窟。它气势恢宏，壮观古朴，场面开阔，为北魏早期的石窟，是云冈石窟中最引人注目的部分之一。
威严的气质对于一个帝王来说远远比英俊的面容更重要。昙曜和工匠们依旧沿用了( )佛像的形态，只是在表情和比例上做了微妙的改动。
云冈石窟第（ ）窟是云冈最大的洞，约开凿于公元465至494年，是云冈石窟中的精髓。由孝文帝迁都洛阳前夕开凿，人们习惯将这些石窟称为“孝文石窟”。
第8窟佛像都有“冕服式”的特点，其长裳下部象扇形那样向两侧翻转飘扬，衣纹呈现出极有规律的连续波状线。
早在春秋战国时代，龙门有“闕que塞”之称。
对洛阳的龙门胜景，大都留下了美好的诗篇。唐诗人（ ）在《修香山寺记》中记载：“洛都四郊山水之胜，龙门首焉，龙门十寺，观游之胜，香山首焉。
龙门石窟的确切开凿年代，也就是龙门最早的洞府——( )的确切开凿年代，目前虽无定论，但它的初创，应该是在迁都洛阳前的几年时间内。
龙门石窟群中各个时代的窟分布大致可以划分为西山、东山两个区域。西山区域包括（ ）。
龙门造像第一龛——摩崖交脚弥勒像龛的题材内容、雕刻手法，继承( )造像的传统，基本上保留云冈的特点、风貌，但此窟是龙门石窟造像的先声，在龙门石窟史上所占据的特殊的历史地位是不容忽视的。
古阳洞是北魏孝文帝迁都洛阳后在龙门石窟开凿的第一个洞窟。位于龙门西山南部，是龙门石窟群中开凿时间最早的洞窟，堪称龙门造像第一窟。
从对古阳洞所做的初步考察和测绘看，古阳洞是利用一个天然的石灰岩、岩洞、即喀斯特镕洞开凿成窟的。
（ ）有不少浮雕礼佛图，本生故事和成套的佛传故事浮雕，显示了我国古代匠师丰富的艺术想象力和熟练的艺术表现力。
“龙门二十品”是从龙门2800块碑刻题记中精选出的20块题记，是魏碑体的代表，字形端正大方、气势刚健有力，结体用笔在隶书、楷书之间，字体介于( )之间，是隶书向楷书过渡中一种比较成熟的独特字体。
开凿于公元500年，历时24年，后来因发生了宫廷政变以及主持修造人刘腾病故等原因，计划中的三所洞窟，仅完成了一所即宾阳中洞，南洞和北洞都是到（ ）才完成了主要造像。
宾阳洞中前壁还雕有珍贵的浮雕画，“皇帝礼佛图”和“皇后礼佛图”，这两幅浮雕礼佛图反映了（ ）宫延的佛事活动。非常可惜的是，在上个世纪的三、四十年代被盗往国外，现在分别陈列在纽约大都会博物馆和堪萨斯州纳尔逊艺术博物馆。
宾阳南洞内正壁是具有北齐时期风格的五尊大像：一佛、二、二菩萨。他们头部硕大、肩胸圆浑、身躯如柱，已不同于北魏时期清瘦、秀劲的造型。可以说是由北魏“秀骨清像型”向唐代“褒衣博带式”转化的一种“过渡型”。 46.宾阳南洞是唐太宗李世民的第四子魏王李泰为其生母，长孙皇后做功德而建，是在北魏废弃的基础上又续凿的，属于过渡时期的作品。
按佛教说法，佛有三身，描述正确的是（ ）。
( )卢舍那即所谓报身佛，译名“净惭”。主尊像为结跏跌坐的卢舍那像，全像通高17.14米，其中头部高4米，两耳为1.9米高，为龙门石窟最大的佛雕。
看经寺区是武周到盛唐的一个造像中心，位于香山寺南。它以看经寺为主，往北有二蓬花洞、四雁洞和箩圈沟[老君坝沟)的两个造像小窟并十几个空龛。它还包括看经寺上方的吐火罗僧宝隆造像龛等。
石窟艺术作为著名的世界文化遗产有许多价值，可以说石窟自凿建发展和完善至今就是集（ ）等价值于一身，具有重大的意义。
石窟壁画中，表现了历代社会中的方方面面，包含( )。
石窟艺术也是书法艺术史的宝藏。它所保留的题记、碑刻都是书法艺术的精华之作，是书法艺术的代表，在书法艺术发展史上具有极为崇高的地位，拥有巨大的书法艺术价值。
石窟艺术中有音乐题材洞窟很多，绘有众多乐队、乐伎及乐器，涵盖了不同乐队和( )各类乐器
石窟中长达千年的建筑形象资料，向我们展示了一部建筑史。同时也反映了北我国古代建筑的面貌，填补了古代建筑资料缺乏的空白。
众多的石窟遗址是历史的产物，能够给人类提供重要的、有价值的知识和信息，它( )
在研究、了解石窟艺术博大精深的多方面价值的同时，要充分认识到石窟艺术不仅是珍贵的古代文化艺术遗产，而且也是现代艺术创作的资源宝库和营养源泉。
博大精深的石窟艺术不仅承载着人的文化基因和思想智慧，且蕴含着民族伟大复兴的精神动力。
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