一定量的某理想气体，当系统的（ ）确定时，系统的状态即确定。
在一保温良好、门窗紧闭的房间内，放有电冰箱，若将电冰箱门打开，不断向冰箱供给电能，室内的温度将（ ）。
下列各摩尔反应焓中，属于摩尔生成焓的是（ ）。
理想气体经节流膨胀过程后（ ）。
真实气体经节流膨胀过程后（ ）。
功和热（ ） 。
封闭系统经一恒压过程后，其与环境交换的热（ ）。
一定量真实气体绝热可逆膨胀至终态，下列状态函数增量中，（ ）为零。
在100℃、101.325 kpa的条件下，1 mol 液体水蒸发为水蒸气。则该过程中的dg ( ) 0。
在100℃、101.325kpa的条件下，1 mol 液体水蒸发为水蒸气。则该过程中的da ( ) 0。
下列说法中正确的是（ ）。
系统经历一个不可逆过程，其熵变δs一定大于0。
绝热刚性系统中有一个刚性隔板，隔板左侧是101.325 kpa的空气，右侧抽成真空。现抽去隔板，空气充满整个系统，此过程的ds（ ）0。
某理想气体经历一节流膨胀过程，过程的ds（ ）0。
在任何温度、压力条件下，理想气体的压缩因子恒为（ ）。 （填入具体数值，数字）
在任何温度、压力条件下，压缩因子恒为1的气体为( )。
临界温度是指气体能够液化的（ ）温度。
真实气体在（ ）条件下，其行为与理想气体相近。
某刚性密闭容器中充满了空气，并有少量水存在。在300 k条件下达平衡时，容器内压力为101.325 kpa。若把该容器移至373.15 k的沸水中，试求达到新平衡时容器中的压力为多少？设容器中始终有水存在，且可忽略水体积的任何变化。已知300 k时水的饱和蒸汽压为3.567 kpa。
氯乙烯(a)、氯化氢(c)及乙烯 (b)构成的混合气体中，各组分的摩尔分数分别为0.89，0.09及0.02。在恒定压力101.325 kpa下，用水吸收掉其中的氯化氢气体后所得的混合气体中增加了分压为2.670 kpa的水蒸气(d)。计算洗涤后所得混合气体中氯乙烯及乙烯的分压各为多少？
一定t、p下，理想气体反应 so2cl2(g) ® so2(g) cl2(g) 达到平衡。保持压力不变的情况下加入惰性气体，so2cl2(g)的转化率将( )。
恒温、恒压下化学反应达到平衡时drgm（ ）0。
化学反应平衡常数的量纲为1。
当向化学反应体系中增加反应物的量时，平衡一定向右移动。
25℃时，将2 mol的纯a(g)放入带活塞的密闭容器中，发生下列分解反应 系统总压维持200 kpa不变，达到平衡时na=1.21 mol，nb=1.58 mol。
nh4cl(s)放入一抽空的容器中，与其分解产物nh3(g)和hcl(g)成平衡，系统的组分数c=（ ）。
mgco3(s)与其分解产物mgo(s)和co2(g)成平衡，此系统的独立限制条件r¢等于（ ）。
mgco3(s)与其分解产物mgo(s)和co2(g)成平衡，此系统的组分数c等于（ ）。
mgco3(s)与其分解产物mgo(s)和co2(g)成平衡，此系统的自由度f 等于（ ）。
只考虑t、p两个因素对系统相平衡的影响时，单组分系统最多有（ ）相平衡共存。
两组分系统最大自由度是（ ）。
两组分系统，一定温度下a的饱和蒸气压大于b的饱和蒸气压，则一定外压下a的沸点（ ）b的沸点。
两种能够完全互溶的液体，能够通过精馏的方法将其完全分开。
对于二组分液态部分互溶系统，一定温度下，两个共轭溶液具有相同的饱和蒸气压。
现有某二组分液态部分互溶系统，系统点位于三相线上，继续加热，只要三相平衡共存，则系统的温度和三相组成都不会改变。
对于二组分液态完全不互溶系统，一定温度下，系统的蒸气压等于两个纯液体的饱和蒸气压之和。
二组分固态完全不互溶系统，对于组成不同的样品，其冷却曲线有可能不出现平台。
二组分系统生成的化合物样品，加热到熔点后产生的液相，其组成与固相组成相等。
若组成两种物质的分子、原子或离子具有相同的空间排列方式，且大小相近，则可形成固态溶液。
将过量的固态氨基甲酸氨（nh2coonh4）放在抽空容器内，于30℃下发生分解反应并达到平衡： nh2coonh4(s) 2nh3(g) co2(g) 则此平衡系统的组分数c =（ ）。
将过量的固态氨基甲酸氨（nh2coonh4）放在抽空容器内，于30℃下发生分解反应并达到平衡： nh2coonh4(s) 2nh3(g) co2(g) 则此平衡系统的组分数自由度f =（ ）。
将过量的固态氨基甲酸氨（nh2coonh4）放在抽空容器内，于30℃下发生分解反应并达到平衡： nh2coonh4(s) 2nh3(g) co2(g) 则此平衡系统的相数p =（ ）。
真空密闭容器中放入过量的nh4i(s)与nh4cl(s)，发生以下分解反应 nh4cl(s) nh3(g) hcl(g) nh4i(s) nh3(g) hi(g) 达平衡后，系统组分数c =（ ）。
真空密闭容器中放入过量的nh4i(s)与nh4cl(s)，发生以下分解反应 nh4cl(s) nh3(g) hcl(g) nh4i(s) nh3(g) hi(g) 达平衡后，系统的相数p =（ ）。
真空密闭容器中放入过量的nh4i(s)与nh4cl(s)，发生以下分解反应 nh4cl(s) nh3(g) hcl(g) nh4i(s) nh3(g) hi(g) 达平衡后，系统的自由度f =（ ）。
将过量的nh4hco3(s)放入一真空密闭容器中，60℃时发生下列分解反应 nh4hco3(s) nh3(g) co2(g) h2o(g) 系统达平衡后，其组分数c =（ ）。
将过量的nh4hco3(s)放入一真空密闭容器中，60℃时发生下列分解反应 nh4hco3(s) nh3(g) co2(g) h2o(g) 系统达平衡后，其组分数相数p=（ ）。
将过量的nh4hco3(s)放入一真空密闭容器中，60℃时发生下列分解反应 nh4hco3(s) nh3(g) co2(g) h2o(g) 系统达平衡后，其自由度f =（ ）。
800℃下，caco3(s)分解反应caco3(s) cao(s) co2(g) 达到平衡，系统的组分数c =（ ）。
800℃下，caco3(s)分解反应caco3(s) cao(s) co2(g) 达到平衡，系统的相数p=（ ）。
800℃下，caco3(s)分解反应caco3(s) cao(s) co2(g) 达到平衡，系统的自由度f =（ ）。
600℃下，caco3(s)分解反应caco3(s) cao(s) co2(g) 达到平衡，此时系统的压力为p，若向该平衡系统中加入co2(g)，达到新平衡时系统的压力将（ ）。
由a(l)、b(l)形成的二组分液态完全互溶的气液平衡系统中，在外压一定的条件下，向系统中加入b(l)后系统的沸点下降，则该组分在平衡气相中的组成( )其在液相中的组成。
冰的熔点随压力的增大而（ ）。
由60 g的a和40 g的b组成的二元液态完全互溶系统，加热至某一温度达到气-液平衡，测得气相组成，液相组成，此时气相质量为（ ）g。
由60 g的a和40 g的b组成的二元液态完全互溶系统，加热至某一温度达到气-液平衡，测得气相组成为，液相组成为，此时液相质量为（ ）g。
在318 k下，丙酮(a)和氯仿(b)二组分液态混合物达到气-液平衡，测得时气相中丙酮的平衡分压= 26.77 kpa，已知同温度下丙酮的饱和蒸气压pa* = 43.063 kpa，则此液态混合物（ ）。
二组分理想液态混合物气-液平衡压力-组成图中，液相线是直线。
某二组分真实液态混合物气-液平衡系统，实际蒸气总压比用拉乌尔定律计算出的总压大，则该系统为一般正偏差系统。
氯仿-丙酮系统具有最大负偏差，其温度-组成图中出现最高点，在此点气相线和液相线相切。
可以通过精馏过程将两种完全互溶的液体分开，从而得到两个纯组分。
二组分凝聚系统可生成某种化合物，其熔化时液相组成等于气相组成，则该化合物称为稳定化合物。
在抽成真空的密闭容器中放入过量的nh4i(s)，系统达到平衡时存在以下平衡 求系统组分数为c、相数p和自由度f。（写出计算过程）
水的相图示意图如下， 标出气、液、固三个相区；利用克拉佩龙方程解释为什么冰的熔点随压力增大而降低。
恒压下二组分液态部分互溶系统气–液平衡的温度–组成图如附图，指出四个区域的平衡相及自由度。
某a-b二组分凝聚系统相图如下图。 (1) 指出各相区的稳定相，三相线上的相平衡关系； (2) 绘出图中状态点为a，b，c的样品的冷却曲线，并注明各阶段的相变化。
某a-b二组分凝聚系统相图如下图。标出各相区的稳定相、三相线上的相平衡关系。指出生成的化合物是稳定化合物还是不稳定化合物。
对于理想气体，下列偏导数中大于0的是（ ）。
克劳修斯-克拉佩龙方程适用于所有相变化过程。
根据热力学第二定律可知（ ）。
某系统与300 k的大热源接触而经历一个不可逆循环，系统从环境得到10 kj的功，则系统与环境交换的热q = ( ) kj。
对于真实气体的卡诺循环过程，下列热力学量中（ ）不为零。
下列关于熵的叙述，不正确的是（ ）。
某封闭系统系统经历一个绝热循环过程，则系统对环境所作的功w（ ）0。
某封闭系统发生一个不可逆循环过程，其dg（ ）0。
隔离系统发生下述（ ）过程时，du=0且ds=0。
常温、101.325 kpa下，将等物质的量的n2和h2在带有活塞的气缸中恒压混合，再经绝热可逆压缩使体积变为原来的一半，则整个过程的ds（ ）。
在恒温条件下，将n,t,v相同的氧气与氮气混合，终态体积依然为v，则此过程系统的熵变ds =（ ）。设气体均为理想气体。
恒温、恒压条件下过冷水凝固为冰，此过程dg（ ）。
100℃下，将1 mol始态为100℃、101.325 kpa的液体水，在真空密闭刚性容器中完全蒸发为100℃、101.325 kpa水蒸气，过程的dg（ ）。
100℃下，将1 mol始态为100℃、101.325 kpa的液体水，在真空密闭刚性容器中完全蒸发为100℃、101.325 kpa水蒸气，过程的ds（ ）。
100℃下，将1 mol始态为100℃、101.325 kpa的液体水，在真空密闭刚性容器中完全蒸发为100℃、101.325 kpa水蒸气，则此过程的da（ ）。
恒温、恒压、反应进度为1 mol时，化学反应系统的drsm =（ ）。
某绝热密闭刚性容器中，某一化学反应发生后，容器内的温度升高，压力增大，则此过程的du（ ）。
对于理想气体，下列关系式中正确的是（ ）。
加压的co2气体快速通过节流阀而膨胀，若该过程可视为绝热，则过程 ds（ ）0。
理想气体节流膨胀过程中du（ ）0。
某液体的正常沸点为110℃，该温度下的摩尔蒸发焓为33.38 kj×mol-1。则该液体在80℃时的饱和蒸气压为（ ）kpa。设蒸气可视为理想气体，液相的体积相对于气相体积可以忽略不计，摩尔蒸发焓为常数。
某纯物质处于气、液平衡，若其气化焓dvaphm>0，则温度升高时其平衡压力 （ ）。
2 mol双原子理想气体从始态300 k、50 dm3出发，先恒容加热至400 k，再恒压加热使体积增大到100 dm3，求整个过程的q，w，du，dh和ds。（20分）
某绝热刚性容器中有一绝热隔板，隔板两侧分别为2 mol、273.15 k的单原子理想气体a及5 mol、373.15 k的双原子理想气体b，两气体的压力均为100 kpa。现将隔板抽去，求混合气体末态温度t2、压力p2及过程的w、q、du、dh和ds。（20分）
甲醇(ch3oh)在101.325 kpa下的沸点(正常沸点)为64.65℃，在此条件下的摩尔蒸发焓dvaphm = 35.32 kj·mol-1。求在上述温度、压力条件下，5 mol 液态甲醇全部变成甲醇蒸气时的q，w，du，dh及ds。（15分）
是在哪一年开始了数据开放运动？
你对本课程的期待是什么？希望学到哪些知识和技能？
1.单选题 1.1“究天人之际，通古今之变，成一家之言”（ ）是历史学研究的基本取向。
人类体质发展的最后一个阶段是晚期智人又称( )，包括现代人类。
原始祭祀仪式是人类最早最普遍的日常生活仪式，它通常采取象征性的( )形式，使用某种被视为有巫术魔力的实物和咒语。
人类学者把世界上的人分为三大人种，即把晚期智人分作：（ ）、（ ）、（ ）。
人种的形成是长时期自然和历史条件影响的结果，人种的区分与体质、智力的优劣无关。（ ）
早期人类的重大的社会活动主要有哪些？
当世界绝大部分地区尚处在蒙昧状态时，在西亚的幼发拉底河、底格里斯河，北非的尼罗河，南亚的印度河和东亚的黄河流域，开始了与蒙昧世界的揖别，迈入了文明社会的门槛。由于与大河的明显联系，有人称其为（ ）。
古巴比伦时期，两河流域在祭祀太阳神的祭礼上举行竞技，竞技的主要内容是（ ）。
田猎是集身体、技术、战术为一体的综合（ ）演练。
礼射有四种，即( )、( )、( )、( )。
六艺，即“礼、乐、射、御、书、数”为主要内容。其中乐、射、御都是学校体育。（ ）
“大河文明”中有哪些体育文化？
下列不属于春秋战国时期体育专业技术教学的是（）。
古希腊专门从事指导健身的人，一般称之为“体操家”，而与负责运动训练的“教练员”相区别。遵照希波克拉底对健身的理解，他把健身术划分为自然运动、（ ）和人为运动三类。
印度的娱乐活动中，（ ）已经是日常娱乐活动和活动的内容。军人在作战后也常跳战舞。
在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师----古希腊由（ ）、（ ）、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有（ ），有孔子、（ ）等。
投壶是射礼的一种演变，是春秋战国时期，在士大夫中间开展的一种文人游戏，在宴会酒席间进行投掷比赛和游戏。（ ）
“轴心时代”与希腊教育中的体育有哪些特征？
下列不属于唐代武科的内容的是（ ）。
下列不属于清代武举科考前三名的是（ ）。
（ ）即是我国古代以球杖击球入穴的一种运动项目。
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是古代养生的四大方术，它包含了众多的派别，其精华与糟粕共存，迷信与科学互见。
讲武之礼是一种采用“角试”（比赛）方式进行的军事训练或军队校阅目的是“选车徒，教战法，习号令”，是宋朝时期一项重要的军事活动。
古代养生术包括哪些基本内容？
（ ）成为希腊化城市中希腊式生活最典型的代表，是人们观看体育竞技的所在地和教育儿童少年的重要场所，是希腊化城市中不可或缺的元素。
拜占庭人注重养生和防，广为流传的“饮食历书"将一年四季分成干、（ ）、热、冷四个阶段，并详细地罗列宜食和忌食的食物名单。
（ ）是古罗马世界的标志，在古罗马社会生活中占有重要的地位。
罗马帝国时期，在庆祝重大军事胜利凯旋的传统基础上，罗马统治者将（ ）、（ ）、（ ）、（ ）模拟战斗等项目整合起来，创造出一种前所未有的竞技赛会，以达到炫耀武功、威慑对手、笼络下层、娱乐全民的目的。
青年贵族和平用武器能力的训练成为他们生活的重要组成部分，军营的军事训练既严格又全面。（ ）
希腊化时期罗马体育馆的基本用途？
公元7世纪以前，半岛上的贝都印人在沙漠上过着游牧生活。下列运动中不属于传统的体育活动（）。
在，男人必须随时准备从军打仗，因此，他们除了在“昆它布”学习《》外，还必须跟随父兄学习骑马、打猎、射箭、（ ）等技术，并按照军人和战士的标准锻炼身体。
下列体育运动项目属于波斯社会流行的体育运动有（ ）。
在，男人必须随时准备从军打仗，因此，他们除了在“昆它布”学习《》外，还必须跟随父兄学习骑马、打猎、射箭、击剑等技术，并按照军人和战士的标准锻炼身体。（）
作为一个具有五千年历史的文明古国，在古代同周边进行了长期的文化互动，体育文化的交流是其中一个重要的组成部分；世界其他各国之间在交往的过程中也存在着广泛的体育文化交流的现象。（ ）
简述波斯人日常生活中的体育。
国际奥委会成立之时，正是现代体育刚进入国际化的阶段。今天人们所熟知的“三大支柱”组织结构在当时还没有形成，国际单项体育联合会和（ ）尚待发展。
二战后，随着世界政治格局发生的巨大变化和战后生活方式的改变，体育运动成为全世界共同关注和积极参与的活动，新的发展趋势是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
国际奥林匹克委员会总部设在洛桑，是一个国际性的非、营利性组织。
奥委会是国际奥委会的基层组织，是一个或地区奥林匹克运动唯一的组织者和领导者，负责在一个或地区开展奥林匹克运动，担负着各自或地区发展和维护奥林比匹克运动的重大任务。
阵营的体育发展主要有两个目的:一是在体育领域与资本主义阵营竞争；二是加强阵营各国之间体育的交流与联系，展示其制度的优越性，积极发展群众体育，并优先发展竞技体育，争取在国际体坛上取得更大的成就。
二战后世界体育发展的新趋势。
“体育作为一种社会现象，它必然随着社会的发展和人类的需要而不断发展。”是（ ）先生所说。
我国国民体育政策的制定与我国的政治路线密切相关，受不同时期政治氛围的影响国民体育政策蕴含了鲜明的时代特点。按阶段可分为：（ ）。
国民体育发展的不同模式有哪些？
在各种国际因素的促进和顾拜且的不懈努力下，创办奥林匹克运动会的时机成熟了1894年6月16日，“国际体育运动代表大会在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕大会批准了由顾拜旦起草的第部奥林匹克章程，明确了国际奥委会的宗旨、职能和制度规定运动会每隔四年在某个的大城市举行，还确定了奥运会的比赛项目，下列不属于当时比赛项目的是（ ）。
体育教育思想的形成阶段有（）、（）、（）。
以古希腊为代表的西方古代体育开创了体育的人文主义传统，但是古代体育对人体“健与美”的追求和对人的身心和谐发展的关注，是在敬仰神灵、保家卫国、优化人种等外在需求支配下的人关怀。
德国体操体系分为两个时期，杨氏体操时期和施皮斯体操时期。在19世纪50年代爆发的体操论争中这两个体操体系合称“德式体操”。
在17世纪，约翰·洛克提出“体、德、美”三育教育的思想，对体育进行学科化的构建。
现代体育发展中最具影响的三大运动体系。
中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、（ ）、社会、情感这四个方面的发展。
第二次世界大战期间，（ ）开始重建国民教育1944年新的教育法规定:“教育部长有推行教育政策，指挥和管理地方教育局的权力。”
在具有代表性的学校体育课程模式包含（ ）。
第二次世界大战以后，新的学校体育观念成为战后德国学校体育改革的思想基础，并走上独特的发展道路。这一时期德国学校体育观念变革的主要标志之一就是由体育教法学向体育教育学的变迁。
第二次世界大战后到20世纪70年代，依据日本体育课程改革的分期将学校体育划分为三个时期，即经验主义时期、学科主义时期和体力主义时期。
世界教育思想的演变对学校体育发展的影响主要有哪些？
欧洲体育扩张的路径在不同的、地区有着不同的特点，主要是（ ）、（ ）、（ ）三种方式实现的。
简述欧洲体育扩张的结果。
世界休闲体育大会由世界休闲组织（ world leisure organization）办，旨在通过实际行动引导开展世界性休闲体育活动，促进世界休闲体育的发展成立于1988年的“世界休闲大会”是具有联合国咨询地位的国际非组织，是休闲领域最具权威的学术会议。（ ）
“多元共存，和而不同”是全球多元文化交流中的基本价值取向。（ ）
发展家的民与西方体育文化之间形成了一种不对称的文化关系。（ ）
世界是由多元文化构成的，体育的全球化和多元化是相互作用、相互影响、相互的地发透的。（ ）
各国保护民族体育的措施。
全球化时代下的全球性问题的解决必须通过所有和全人类的共同努力与广泛合作。（ ）
1992年7月25日～8月9日在西班牙马德里那举行。（ ）
各国大众体育管理体制可以分为管理型和社会团体管理型两种不同类型。（ ）
体育全球化的形成对奥运会的影响？
随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位，学校课程中的体育均被消除，社会上的运动、游戏和（ ）也被禁止。
三大思想文化运动解放了人们的思想，改变了社会观念，教神本主义让位于人本义，“人”成为社会生活的中心，人的生活的丰富、身体的健康和人的教育成为社会生活的中心，人的自然欲求的增长带来了体育需求的增长是（ ）、（ ）、（ ）。
教最初反对体育，甚至有少数神学家提到过操练、游戏和运动的健康价值。
随着教和封建王权的结合，教教义成为社会主流思想，并渗透到人们生活的方方面面。
骑士体育通过骑士教育制度得以延续，直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。
谈一谈欧洲古代体育转型的动力是什么？
随着美苏争霸的结束，人们逐渐意识到政治对体育的破坏作用，从20世纪90年代开始政治对体育的干预进入一个相对理性的阶段，主要出现以下特征：（）、（）、（）。
体育商业化的形成阶段：现代体育的产生与职业体育的孕育。（）
商业化促使现代体育的萌芽与发展，适度的商业化有助于体育的良性运行。（）
体育发展中所形成的体育精神和优良的体育道德风尚是非常宝贵的社会财富，是人文对体育道德的极大冲击。（）
民族体育是体育文化的宝贵财富，既是体育文化的重要组成部分也是体育文化多样性的具体表现。
现代体育对科技依赖的具体表现。
谈一谈你对早期人类体育活动的认识，和现代体育活动有哪些共同的特征？
谈一谈你对“大河文明”、“轴心时代”体育的认识
结合历史发展谈一谈你对现代体育发展趋势的认识
人类基本的情感有几种？
令人感到不幸福的原因有除了受简单的情绪启动效应影响、强大的基因遗传之外，还有（ ）
拜伦式的痛苦的主要特点是（ ）
不必要的谦虚是（ ）的表现。
解决犯罪感的主要方法是（ ）。
产生烦闷感的原因之一是（ ）。
被虐狂产生的根源是（ ）。
不快乐的人容易自我沉溺，通常表现为（ ）
一个人为何走不出自我沉溺，原因有哪些（ ）
疲劳的类型有（ ）。
4人左右组队，分角色组建家庭（爸爸，妈妈，孩子） 组内家人之间互相关爱，做一件令家人感动的事情。 期中作业：每人提交一份体会（1000字左右） 家庭课堂上提交一份打印家庭报告并分享
早期的通灵组织规模小，而且是非正式的。1959年6月，洛杉矶群体在一个成员的家里聚会，那里恰好是马哈李西曾经生活的地方。分析单位是：
20世纪60年代，一些分析家预测：随着经济抱负以及政治激进态度的膨胀，黑人会对“出世的”主流黑人教堂产生不满情绪。分析单位是：
本文考察不同工作角色的头衔结构的变化。通过分析加利福尼亚文职体系在1985年的3173个工作头衔，我们探讨了某些工作怎样以及为什么会在不同的工作类型中有着不同的等级、功能，或特殊组织地位。分析单位是：
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