【单选题】当代大学生的历史使命是（ ）
【单选题】从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年（ ）。
【多选题】这个新时代，是（ ）。
【多选题】大学阶段，是人生发展的重要时期，是（ ）形成的关键时期。
【多选题】梦（ ）
【多选题】特色进入新时代，意味着（ ）
【判断题】站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
【判断题】当代大学生是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是事业的生力军。
【单选题】大学生担当着民族复兴的大任，应该以（ ）为根本要求，夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治素养。
【单选题】大学生应把（ ）作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
【多选题】（ ）的人生，才是有意义的人生。
【多选题】（ ），是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
【多选题】“思想道德修养与法律基础”，是一门融（ ）于一体的思想政治理论课。
【多选题】“思想道德修养与法律基础”，针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的（ ）教育。
【多选题】学习“思想道德修养与法律基础”，有助于大学生（ ）
【多选题】做有理想有本领有担当的时代新人，要有（ ）
【判断题】没有崇高的理想信念，就会导致精神上的“软骨病”。
【判断题】做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
【判断题】法治素养反映着一个人的思想境界和道德风貌。
【判断题】良好的思想道德素质和法治素养，是大学生把握发展机遇、创造人生精彩的基础条件和宝贵资源。
【单选题】人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态是（ ）。
【单选题】（ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
【单选题】人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求的是（ ）
【单选题】下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ ）。
【多选题】理想具有（ ）
【多选题】下列选项中，关于理想与信念的关系表述正确的是（ ）
【多选题】信念具有（ ）
【多选题】理想是人们的（ ）在奋斗目标上的体现。
【判断题】信仰是最高层次的信念。
【判断题】信仰都是科学的。
【单选题】理想信念是衡量一个人（ ）高下的重要标尺。
【多选题】下列选项中，体现理想信念重要性的是（ ）
【多选题】大学生只有树立崇高的理想信念，（ ）
【判断题】没有理想信念的人生就会失去方向和动力。
【判断题】信念指引方向，理想决定成败。
【单选题】特色共同理想是（ ）。
【单选题】特色最本质的特征是（ ）
【单选题】我们立立国的根本指导思想是（ ）。
【单选题】物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会是（ ）
【多选题】马克思主义（ ）
【多选题】大学生坚定马克思主义信仰，最重要的是（ ）
【多选题】大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能（ ）
【多选题】改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（ ）
【多选题】共产是（ ）
【判断题】理想离现实太遥远，是无法实现的。
【判断题】只有才能救，只有特色才能发展。
【判断题】只有在社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
【单选题】中学就立下了“为之崛起而读书”的志向，这表明（ ）。
【单选题】理想与现实是( )。
【单选题】“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ ）。
【多选题】大学生肩负实现民族伟大复兴的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。因此，大学生（ ）。
【多选题】下列选项中，关于个人理想与社会理想的关系表述正确的是（ ）
【判断题】艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
【判断题】个人只有把人生理想融入和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
【多选题】培育和践行核心价值观,用最简洁的语言介绍和说明,有利于( )。
【单选题】的（ ）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行核心价值观。
【单选题】核心价值观中公民个人层面的价值要求是（ ）
【单选题】核心价值观中社会层面的价值要求是（ ）
【单选题】核心价值观家层面的价值要求是（ ）
【单选题】核心价值观是当代（ ）的集中体现，凝结着全体共同的价值追求。
【单选题】（ ）承载着一个民族、一个的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
【多选题】核心价值观的基本内容包括（ ）。
【多选题】核心价值体系主要包括（ ）
【判断题】核心价值观是核心价值体系的精神内核，是核心价值体系的高度凝练和集中表达。
【判断题】对一个民族、一个来说，最持久、最深层的力量是民族精神。
【单选题】（ ）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
【单选题】2018年3月，（ ）会议通过，把倡导核心价值观正式写入宪法。
【多选题】文化软实力越来越成为争夺（ ）的关键所在。
【多选题】培育和践行核心价值观，是（ ）
【判断题】文化的力量，归根到底来自于凝结其中的科学技术的影响力和感召力
【判断题】文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。
【单选题】（ ）是核心价值观历史底蕴的集中体现。
【单选题】核心价值观坚实的现实基础是（ ）
【多选题】坚定的核心价值观自信，是特色（ ）的价值内核。
【多选题】核心价值观（ ）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。
【多选题】核心价值观之所以彰显出强大的（ ）正因其深深地扎根于特色建设的生动实践之中。
【判断题】代表大会制度，为核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障。
【判断题】作为人类社会最为先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，核心价值观代表着当今时代人类社会的价值制高点。
【判断题】鲜明的性，使得核心价值观具有强大的道义感召力。
【判断题】文明没有中断并延续发展至今，一个重要原因就是民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。
【单选题】道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是（ ）。
【单选题】大学生成长成才和全面发展，离不开（ ）的引领。
【多选题】在全社会培育和弘扬核心价值观，需要大学生始终走在时代前列，成为核心价值观的（ ）。
【多选题】做核心价值观的积极践行者，对于大学生而言，就是要切实做到（ ），使核心价值观成为一言一行的基本遵循。
【判断题】青年的价值取向，关系着自己的健康成长成才，不会影响未来整个社会的价值取向。
【判断题】养大德者方可成大业。
【判断题】培育和践行核心价值观，既要目标高远，又要脚踏实地。
【多选题】我国宪法的基本原则有( )。
【判断题】民法总则对社会个体权利的充分确认与保障，对弱势群体的充分尊重与特殊关爱，对社会个体追求幸福生活各种努力的肯定与支持，彰显人文关怀，是一部“温情脉脉”的法律。
【单选题】根据我国宪法规定,保护和改善生活环境和（）,防治污染和其他公害。
【单选题】省、自治区、直辖市的代表大会制定的地方性法规,须报全国人大常委会和进行的程序是（）。
【单选题】下列关于紧急状态的说法,正确的是（）
【单选题】传统教育的宗旨和目的就是( )。
【单选题】下列有关勤学的诗句是( )。
【单选题】( )这两个阶段加到一起,就是知行合一。
【单选题】做到深思首要的一步是( )。
【单选题】( )是阅读的深化,是认知的必然,是把书读活的关键。
【单选题】孔子说:“多闻,择其善者而从之;多见而识之”这句话强调的是( )。
【单选题】学习为扩充知识,深思为精于理解,最终是要达到一个目的,即( )。
【单选题】下列诗句体现了“以微知明”的是( )。
【单选题】下列不是青年们具备明理能力的基础条件的是( )。
【单选题】郑板桥说“善读书者,日攻日扫”这句话强调的是( )。
【单选题】下列选项不属于“笃”的意思的是( )。
【单选题】对学与行的关系,孔子重视学习但反对为学习而学习,主张( ),学了就做;对言与行的关系,孔子鄙视说话的巨人、行动的矮子,主张言行一致,少说多做。
【多选题】“三严三实”中,“三严”是指( )。
【多选题】“三严三实”中,“三实”是指( )。
【单选题】我们有一个传统节日( ),这个节日会专门放假,人们都会回家祭扫,这个习俗蕴含着传统文化中“齐家的道理。”
【单选题】2012年“九九重阳”正式写入( ),社会日新月异、思想多元,孝道依旧在儿女的血液中无法稀释。
【单选题】下列不是体现“孝”的典故是( )。
【单选题】下列不是描述对“家”深深依恋的诗句是( )。
【单选题】下列不属于“三致详”的是( )。
【单选题】家和万事兴,家庭能够和睦,最重要的是有( )。
【单选题】( )是指家庭内部父母对子女的言传身教,父母通过自己的善言善行来教育子女做人做事的道理。
【单选题】( )是家庭教育中的一种最重要、最经常的教育形式。
【单选题】下列不是身教不能代替言教的根本原因是( )。
【单选题】( )又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,也是一个家庭当中的风气,是给家中后人们树立的价值准则。
【单选题】《朱子家训》、《钱氏家训》等家训反映了文化安身立命最根本的一个字,就是( )。
【单选题】下列不是描述勤俭节约的成语是( )。
【单选题】传统文化本质就是一种人生哲学,它的核心内容是( )
【单选题】传统文化不断发展的过程中积累了丰富的生命哲学观点和生命观思想,下列不属于的是( )
【单选题】下列没有体现生命是宝贵的是( )
【单选题】下列没有体现传统生命观当中的和谐思想的是( )
【多选题】(多选)儒家讲的仁是包括几个层次的( )
【单选题】《大学》提出三纲八目,强调( )的目的是为了治国平天下,内圣外王的功夫,最终是为了努力去改造社会,以天下为己任,这也是人自古以来的一种忧患意识,一种社会理想。
【单选题】下列没有体现人都是秉承天命而生的,这个天命就是你来到世界要担当的社会责任的语句是( )
【多选题】(多选)下列关于个人与社会的关系说确的是( )
【单选题】2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们( )
【单选题】( )的思想也是对儒道佛文化里的关于人的意义价值和人的境界的阐述的发展和超越。
【单选题】( )在维护社会秩序、协调人际关系,倡导言谈举止的文明等方面的功能是任何时代都需要的,在今天更成为社会和谐的保障。
【单选题】( )的根本目的就是让我们自己认识到自己在社会中的位置,并遵循自己应遵守的规矩,人如果想在社会中过得自由,就必须遵守规矩,如果所做的事不符合位置身份必然会处处碰壁。
【单选题】与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思相近的选项是( )
【单选题】下列没有体现忠臣的语句是（ ）
【单选题】（ ）是一个的魂，如果一个人既不认识祖国的文字，也不知道祖国的历史，没有本民族的习俗，那他即使有着黑头发黄皮肤也不能算人。
【单选题】（ ）是对的一种责任心，是尽心尽力地付出和奉献。
【多选题】爱国之心，这种爱主要体现在哪三个方面（ ）
【多选题】毛蕴含着“万岁”哲理的，是他对群众的四个经典比喻：（ ）
【单选题】下列没有体现“以史为鉴”的诗句是（ ）
【单选题】马克思揭示。人类社会是按照（ ）的发展规律不断地从低级到高级发展的，这是人类社会发展的一般规律。
【多选题】共产在马克思主义指导下，领导起来进行革命，推翻了压在头上的（ ）“三座大山”。
【判断题】一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。
【单选题】古代哲学和艺术对西方的影响举世公认。儒家、道家、禅宗等的思想理论，一直影响着从启蒙运动时代至今的西方思想界。文学艺术的影响力尤为显著，元杂剧在18世纪曾一度风靡欧洲，借用素材来创作戏剧在欧洲成为时尚。这说明（ ）
【多选题】文化自觉与文化自信的表现（ ）
【多选题】某古镇依托自身悠久的传统民间文化，形成了以特色民俗文化为内容、以传统建筑和自然生态环境为载体、以原汁原味为亮点的民俗文化旅游经济圈，逐渐走出了一条具有地方特色的文化发展之路。这启示我们，要增强文化自觉和文化自信必须（ ）
【判断题】要走出民族存亡绝境，必须以马克思主义为指导。但马克思主义不能取代传统文化。
【判断题】传统文化是文化之源，是文化母体。
【单选题】1902年，（ ）一文中，首次使用这个词，后来晚晴立宪派代表杨度、革命派代表章太炎、黄兴以及蔡元培、孙中山先生等都先后采用，自此流传下来。
【单选题】（ ）即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动。
【单选题】受到帝国主义的威胁是始于19世纪初叶的（ ），传统政治秩序由动摇而崩溃，同时传统文化思想的核心价值也开始趋向失落。
【判断题】一种更加成熟和自觉的爱国主义新模式正在形成，崛起的将越来越自信，今天我们的爱国主义是自信而大度的爱国主义。
【判断题】坚持爱国和爱、爱相统一，是当代爱国主义的本质体现。
【判断题】没有哪一个政像共产一样把和的利益作为最高追求。
【判断题】的传统文明不是民族主义，而是天下主义。
【判断题】基于自身发展总结出“相互尊重、合作共赢”的国际关系和全球治理新理念，倡议建立人类命运共同体。
【判断题】世界本没有，是人创造了。
【判断题】创新，为人类带来新的产业，造就了新的繁荣和人类福祉。在浩瀚的历史长河中，创新决定着文明的走向，创新改变着世界的容颜，创新也成为之间较量的武器。
【单选题】志向有三个层面：第一层面是（ ），中间层面是（ ），最高层面是（ ）。
【单选题】（ ）是修身立志的首要之务，是自修，是慎独，是让自己的心灵无论在繁华处还是在孤寂处都能守正如一。
【单选题】文化中的（ ）是强调人的自我管理，是内向的管住自己，不仅要管住感官，更要管住心。
【判断题】“心性见之事功，方为圆满”，让心性与外在的世界结合起来，要用“正心”做事业才行。
【判断题】心，在儒释道三家的经典里都被视为立身之本，做事之源。
【单选题】一个人想要做事业，想要发展，首先要（ ）。
【单选题】以下关于理想的错误观点是（ ）
【判断题】孔子周游列国目的是宣传自己恢复周礼，实现自己仁儒治国的社会理想。
【单选题】下列不属于我们要坚持马克思主义信仰的原因是（ ） 义
【单选题】（ ）是和共产开展革命、建设和改革的强大思想武器。
【单选题】（ ）这部博大精深的马克思主义百科全书，为世界无产阶级提供了强大的思想武器，也为资产阶级敲响了丧钟。
【判断题】马克思主义唤醒了民族把马克思主义普遍真理与国情相结合的生动实践意识。
【判断题】马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义帮助人重新认识了历史和社会，进而找到了理解发展的钥匙。
【单选题】以下哪项不属于“梦”的本质内涵（ ）
【单选题】实现（ ），就是民族近代以来最伟大的梦想。
【多选题】马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德属于上层建筑的范畴。下列关于道德的本质的说法中，正确的有（ ）
【判断题】君子怀德，人最重视的即是德行。
【判断题】要立德，先明德。德，是、美德。
【判断题】五千年形成的美德，是人的基本道德规范，是儿女从自身生活与生存的实践中不断提炼、整合、丰富、发展所创造的伟大文明，是在世世代代人血液中流淌的文化基因。
【多选题】核心价值体系的基本内容包括（ ）
【多选题】社会公德的主要内容（ ）
【判断题】公德是一个社会中公民道德品质的基础，是衡量社会文明程度的重要标志，在文明的社会中公民遵守社会的显得尤为重要。
【单选题】关于职业道德，正确的说法是（ ）
【单选题】职业道德建设的核心是（ ）
【单选题】从我国历史和国情出发，职业道德建设要坚持的最根本的原则是（ ）
【多选题】诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义，损人利己的行为，要倡导（ ），在全社会形成和谐的人际关系。
【多选题】现代诚信观的特点有（ ）
【多选题】综观古代思想家关于“诚”的论述，其含义主要有（ ）
【单选题】下列体现了“礼”与“法”相结合的语句是（ ）
【单选题】我国（ ）是的根本法，是治国安邦的总章程，是和意志的集中体现。
【单选题】法律区别于道德规范、规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于（ ）
【多选题】2018年2月24日，平总在第四次集体学习时强调，宪法具有最高的法律地位，法律权威、法律效力。宪法权威具体表现在（ ）
【多选题】宪法法律面前人人平等的含义具体包括三个方面：（ ）
【多选题】学法的意义？（ ）
【多选题】法治思维的培育有几个基本要领要把握（ ）
【判断题】法治思维的培育主要是培育人们尊重规则、尊重程序、尊重权利、尊重法律规则内在要求的习惯，并且内化为人们的日常行为的准则。
【判断题】要加强对权利运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。
【单选题】下列不是强调“善法”的重要性的语句是（ ）
【判断题】真正能阻止犯罪的乃是守法的传统，这种传统又根植于一种深切而热烈的信念之中，那就是，法律不仅是世俗政策的工具，而且还是生活终极目的和意义的一部分。
【单选题】法律运行的起始性和关键性环节（ ）
【单选题】特色最本质的特征是（ ）
【多选题】依法行政的基本内容包含（ ）
【单选题】根据我国宪法的规定，下列有关公民基本权利宪法保护的表述，正确的是（ ）
【单选题】我国公民的平等权利是指公民（ ）
【单选题】下列哪一项不属于宪法规定的公民的基本权利（ ）
【单选题】具有我国公民资格的法定条件是（ ）
【单选题】权利和义务的根本区别在于（ ）
【单选题】（ ）是公民应履行的最根本的法律义务。
【多选题】下列哪些选项属于积极义务的范畴（ ）
通过下面的代码片段来回答问题。 为什么这段代码会引起编译错误？
下面代码片段会输出什么？
通过下面的代码片段来回答问题。 这段代码无法通过编译。你应该如何修复呢？
下列代码片段会输出什么？
通过下面的代码片段来回答问题。 哪一个关键词应该被填入到“____________”中，使得代码能够正常运行？
下列定义变量会报错的是？
下列定义变量会报错的是？
下列对数组的操作错误的是？
下列对数组的操作运行时，会出错的是？
下列不能用来作为变量名的是？
下列不能用来作为变量名的是？
下列for循环会使编译出错的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列函数调用正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列函数调用错误的是？
下列函数可以通过编译的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 这个类的构造器可以是以下的哪些选项？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列随机获取一个 steamlists 中的元素的操作，正确的是：
通过下面的代码片段来回答问题。 下列对象的申明中，正确的是：
下列变量赋值能通过编译的是？
下列可以作为变量名的是？
下列哪种类型转换一旦失败，程序就会崩溃？
通过下面的代码片段来回答问题。 在控制台中会打印出什么？
通过下面不完整的代码片段来回答问题。 其中下划线处应该填写以下哪一个关键词？
通过下面的代码片段来回答问题。 在控制台中会打印出什么？
通过下面的代码片段来回答问题。 在控制台中会打印出什么？
下列结构的定义不能通过编译的是？
下列结构的定义不能通过编译的是？
下列类的定义能通过编译的是？
下列类的定义不能通过编译的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列作为 sportstar 的实例，声明正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 以下继承这一协议的类中，正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下划线处应该填写的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下划线处应该填写的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 debug area 中会输出什么？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列中，哪些是声明一个上述枚举实例的正确语句？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列语句可以编译通过的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下划线处可以填写哪些关键词？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列可以作为这个结构体的构造器的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列可以作为这个结构体的构造器的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列设置button的背景颜色为透明的操作，正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列设置button圆角为8.0的操作，正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列为button添加target的操作，正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列设置label显示文字的操作，正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列设置label多行显示的操作，正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 设置button显示的文字为label的文字，下列操作正确的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 设置imageview显示图片”sunset”，下列操作正确的是？
通过下图来回答问题。 图中，我们最常用到的按钮点击事件是？
下图 button 建立 ibaction 连接正确的是？
根据下图回答问题。 图中 button 建立的 iboutlet 和 ibaction 个数分别为？
根据下图回答问题。 若要查看 button 的快速帮助，则需要按住哪一个键并且左击 button ？
下列哪一个 uicontrolevent 在 interface builder 中创建 ibaction 时默认被使用？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列不能修改 button 标题为 hello 的是？
通过下面的图片来回答问题。 已知：这一机型的宽度为414.0，高度为896.0，iconbutton 按钮的长度为100.0，宽度为50.0，则下列哪些项有可能作为 iconbutton 这个按钮的布局（不考虑异形屏的safe area）？
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通过下面的代码片段来回答问题。 为什么这段代码会引起编译错误？
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根据下图回答问题。 图中 button 建立的 iboutlet 和 ibaction 个数分别为？
根据下图回答问题。 若要查看 button 的快速帮助，则需要按住哪一个键并且左击 button
通过下面的代码片段来回答问题。 这个类的构造器可以是以下的哪些选项？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列随机获取一个 steamlists 中的元素的操作，正确的是：
下列变量赋值能通过编译的是？
下列可以作为变量名的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列中，哪些是声明一个上述枚举实例的正确语句？
下列extension可以实现“返回字符串第一个字符”的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列可以作为这个结构体的构造器的是？
通过下面的代码片段来回答问题。 下列不能修改 button 标题为 hello 的是？
通过下面的图片来回答问题。 已知：这一机型的宽度为414.0，高度为896.0，iconbutton 按钮的长度为100.0，宽度为50.0，则下列哪些项有可能作为 iconbutton 这个按钮的布局（不考虑异形屏的safe area）？
通过下面的图片来回答问题。 已知：这一机型的宽度为414.0，高度为896.0，iconbutton 按钮的长度为100.0，宽度为50.0，则下列哪些项有可能作为 iconbutton 这个按钮的布局（不考虑异形屏的safe area）？
通过下面的代码片段来回答问题。 这段代码无法通过编译是因为需要给函数添加形参（argument label）。
通过下面的代码片段来回答问题。 可以通过上述代码调用add函数。
通过下面不完整的代码片段来回答问题。 可以在下划线处填写 class 。
通过下面的代码片段来回答问题。 这段代码可以通过编译。
通过下面的代码片段来回答问题。 可以在下划线处填写 struct 。
通过下面的代码片段来回答问题。 上列为button添加target的操作是正确的。
通过下面的代码片段来回答问题。 debug area 中会输出下列内容
根据下图回答问题。 图中，button 一共创建了4个连接。
下列哪项不是城市空气监测项目（）
摄影遥感技术可以监测水体污染，下列哪一波段可用于监测油膜污染（）
土壤中下列哪项物质不易通过遥感监测（）
突发环境事件的应急监测包括（）
常见的遥感监测方法有（）
3s技术可以用于以下哪些监测（）
大气污染物监测可采用下列哪些技术 （）
环境监测中的仪器分析方法主要是以（）为基础的分析方法
根据地表水水域目的和保护目标地表水划分为（）类？
在河流监测断面布设过程中，为了解流入监测段的水质状况，提供这一水系区域本底值，需要设置（）断面
根据待测组分的特性需要选择合适的采样容器，测定生物（含藻类）水样的光敏物质指标应使用（）采样容器
用碘量法测定do，使用（）标准溶液滴定
双硫腙分光光度测水样中镉的含量，在（）波长处进行分光光度测量
高激发态的电子先跃迁至低激发态，然后再跃迁回基态时发射的光谱为（）
苯碳酰二肼分光光度法测铬的直接检测对象是（）
测定铜离子含量较高，氯离子含量较低的地表水样，用（）方法测定总砷
燃烧氧化-非分散红外吸收法测定水样中的（）
在气相色谱中，利用不同气体或者蒸气不同的导热系数为原理的检测器为（ ）
常见消解方法有哪些( )
色度的测量方法有哪些（ ）
凯氏氮包括（ ）
按照流动相分类，色谱可分为（）
下列哪项不是实验室信息管理系统的主要作用（）
下列哪项不是我国环境监测质量控制体系（）
当取样量为10g，定容体积为1ml时，用荧光检测器测定16种多环芳烃的方法检出限为（）
省级站按不低于任务量多少比例的外部质控样进行省内质控与评价（）
下列属于环境监测实验室内部质量控制的是（）
根据地表水水域目的和保护目标地表水划分为（）类？
在河流监测断面布设过程中，为了解流入监测段的水质状况，提供这一水系区域本底值，需要设置（）断面
根据待测组分的特性需要选择合适的采样容器，测定生物（含藻类）水样的光敏物质指标应使用（）采样容器
在气相色谱中，利用不同气体或者蒸气不同的导热系数为原理的检测器为（）
某监测站对二氧化硫、二氧化氮等项目进行定期的长时间的监测，称为（ ）监测
铬的毒性与其存在价态有极大的关系，（）铬具有强烈的毒性。
采集用于测定汞的水样需加（）保存。
测定汞的水样消解完后，滴加盐酸羟胺的目的是（）
下列属于环境监测实验室内部质量控制的是（）
3s技术可以用于以下哪些环境对象的监测（）
大气污染物监测可采用下列哪些技术 （）
常见的遥感监测方法有（）
突发环境事件的应急监测包括（）
原子吸收分光光度计可测下列哪些金属元素（）
农田土壤长期定点定位监测布点原则有（）
地球表层的岩石经过下列哪些综合作用影响演变成土壤（）
二氧化硫的测定方法有哪些（）
下列哪些不是挥发性有机物（）
上级监测站对下属监测站进行定期的检查指导是实验室质量控制的重要部分。
平流层和对流层都是航空遥感的活动层。
酸性法测定高锰酸盐指数的水样时，在采集后若不能立即分析，应加入浓硫酸，使ph<2,若为碱性法测定的水样，则不必加保存剂。
镉是剧毒重金属，镉污染容易分解和自然消化。
当测定含有有机物水样中的无机元素时，需要进行富集处理。
同时有地方标准和标准，应当执行标准。
样品测定值与已知值的接近程度称为精密度。
cod值可以完全表征水体有机物含量的多少？
工作曲线的操作步骤与样品的测定步骤完全相同。
谈一谈古代的宗法制度对社会的影响？（言之有理即可）
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